Departamento de Artes Visuales y Estética

    

 

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Estructura Curricular

Licenciatura en Artes Visuales — Universidad del Valle

El programa de Licenciatura en Artes Visuales ha atravesado un proceso de actualización curricular orientado a fortalecer la calidad académica, la pertinencia disciplinar y el cumplimiento de los estándares nacionales de educación superior. A continuación se presentan las dos resoluciones que han definido su estructura curricular vigente y anterior.

Resolución No. 100 de 2018

Emitida por el Consejo Académico de la Universidad del Valle el 27 de septiembre de 2018, esta resolución introduce una modificación fundamental a la estructura curricular del programa, derogando la Resolución No. 038 de 2015.

Su adopción responde a la necesidad de alinear el programa con las directrices nacionales en materia de educación superior, incluyendo el Decreto 1075 de 2015 y la Ley 1753 de 2015, que establecen las condiciones de calidad y los requisitos de acreditación para programas de licenciatura. También incorpora la actualización de la Política Curricular y el Proyecto Formativo institucional (Acuerdo 025 de 2015), integrando los avances disciplinarios, las nuevas tendencias pedagógicas y los desarrollos tecnológicos.

La resolución define los objetivos del programa, los perfiles profesional y ocupacional del egresado, la estructura curricular basada en créditos, la práctica educativa, los requisitos de lengua extranjera, la flexibilidad curricular y las condiciones para el trabajo de grado. Además, establece un régimen de transición para los estudiantes actuales, con vigencia a partir de su aprobación por el Ministerio de Educación Nacional.

Ver Resolución No. 100 de 2018 →

Resolución No. 038 de 2015

Emitida por el Consejo Académico el 5 de marzo de 2015, esta resolución reformó la estructura curricular del programa de Licenciatura en Artes Visuales, derogando la Resolución No. 032 de enero de 2004 que regía previamente el currículo.

Fundamentada en las facultades legales de la universidad y en los resultados de un proceso de autoevaluación, esta resolución buscó modernizar el plan de estudios, agrupar las asignaturas por áreas de formación y fortalecer la coherencia académica del programa.

Ver Resolución No. 038 de 2015 →